000			05212aab a22002054a 4500
001			LAFROP
007			ta
008			t pe ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aLAFROP
041			_aeng
100			_aBenavides, Martín _eAutor _992
245			_aAccess to Higher Education of Afro-Peruvians: _bDisentangling the Influence of Skin Color and Social Origins in the Peruvian Stratification System
520			_aA pesar de los recientes esfuerzos del gobierno peruano para rectificar siglos de injusticia contra los afroperuanos, no se sabe mucho sobre la influencia relativa de la discriminación y los orígenes sociales en el acceso de los afroperuanos a la educación superior. Usando datos del Estudio Especializado de Población Afroperuana 2014 y regresión logística, los autores examinan la influencia del color de la piel y los orígenes sociales en el acceso a la educación superior para los afroperuanos. Los resultados sugieren que, después de controlar los indicadores individuales y contextuales, los afroperuanos más oscuros tenían una probabilidad significativamente menor de acceder a la educación superior que los afroperuanos más claros. Además, los afroperuanos cuyas madres se matricularon en la educación secundaria o más allá tuvieron mayores probabilidades de acceder a la educación superior que aquellos cuyas madres solo alcanzaron la educación primaria o menos. Más importante aún, hubo un efecto de interacción entre el color de la piel y los orígenes sociales de modo que las diferencias en el acceso a la educación superior entre los afroperuanos más oscuros y más claros se observaron solo para aquellos cuyas madres obtuvieron títulos secundarios o superiores y no para aquellos cuyas madres completaron escuela primaria o menos. Los efectos del colorismo persistieron principalmente en contextos de mayor estatus social. peruano para rectificar siglos de injusticia contra los afroperuanos, no se sabe mucho sobre la influencia de la discriminación y los orígenes sociales en el acceso de los afroperuanos a la educación superior. Usando datos del Estudio Especializado de Población Afroperuana 2014 y regresión logística, los autores examinan la influencia del color de la piel y los orígenes sociales en el acceso a la educación superior para los afroperuanos. Los resultados sugieren que, después de controlar los indicadores individuales y contextuales, los afroperuanos más oscuros tenían una probabilidad significativamente menor de acceder a la educación superior que los afroperuanos más claros. Además, los afroperuanos cuyas madres se matricularon en la educación secundaria o más allá, tuvieron mayores probabilidades de acceder a la educación superior que aquellos cuyas madres solo alcanzaron la educación primaria o menos. Más importante aún, hubo un efecto de interacción entre el color de la piel y los orígenes sociales, de modo que las diferencias en el acceso a la educación superior entre los afroperuanos más oscuros y más claros se observaron solo para aquellos cuyas madres obtuvieron grados secundarios o superiores y no para aquellos cuyas madres terminó la escuela primaria o menos. Los efectos del colorismo persistieron principalmente en contextos de mayor estatus social. rno peruano para rectificar siglos de injusticia contra los afroperuanos, no se sabe mucho sobre la influencia de la discriminación y los orígenes sociales en el acceso de los afroperuanos a la educación superior Usando datos del Estudio Especializado de Población Afroperuana 2014 y regresión logística, los autores examinan la influencia del color de la piel y los orígenes sociales en el acceso a la educación superior para los afroperuanos. Los resultados sugieren que, después de controlar los indicadores individuales y contextuales, los afroperuanos más oscuros tenían una probabilidad significativamente menor de acceder a la educación superior que los afroperuanos más claros. Además, los afroperuanos cuyas madres se matricularon en la educación secundaria o más allá, tuvieron mayores probabilidades de acceder a la educación superior que aquellos cuyas madres solo alcanzaron la educación primaria o menos. Más importante aún, hubo un efecto de interacción entre el color de la piel y los orígenes sociales, de modo que las diferencias en el acceso a la educación superior entre los afroperuanos más oscuros y más claros se observaron solo para aquellos cuyas madres obtuvieron grados secundarios o superiores y no para aquellos cuyas madres terminó la escuela primaria o menos. Los efectos del colorismo persistieron principalmente en contextos de mayor estatus social.
700			_aLeón, Juan _eAutor _9218
700			_aHerring, Cedric _eAutor _9531
700			_aGalindo, Claudia _eAutor _9532
773			_dLima. Grade, Ministerio de Cultura. _g2018 _tSociology of race and ethnicity, American Sociologycal Association
856			_uhttps://www.researchgate.net/publication/326888728_Access_to_Higher_Education_of_Afro-Peruvians_Disentangling_the_Influence_of_Skin_Color_and_Social_Origins_in_the_Peruvian_Stratification_System
942			_cBK _e2022-07-19 _zpvd
999			_c640 _d640